“那个,我办公室里有。”
张毅摇头道:“你们用办公电脑性能太差,没法用。”
老师愣了一下,有点尴尬了。
说实在,确实有点底,平时只能用来制作一些办公课件,浏览一下网页,其他的还真做不了什么。
可是张毅用那么高配置的电脑来做什么?他懂这个?
陈渊道:“我车上有更好的。”
说着,他让研究员去车上拿专业配置的笔记本电脑,属于国内最高配置的专业设计计算机。
很快,军用高性能笔记本拿过来,陈渊递给张毅。
张毅接过笔记本,翻看了一下,道:“这笔记本好棒!太好了,要是我也能有这样的笔记本,很多事情就好办了。”
说着,他迅速将组装起来的器件与电脑连接起来,然后启动电脑,自己坐地上,双手快速敲击敲键盘。
啪啪……
键盘响起的声音在走廊里响起。
在显示荧幕上迅速的出现各种代码。
张毅的父亲满头雾水,看着荧幕上的代码,完全看不懂儿子在干什么。
别说他了,张毅的班主任同样看不明白张毅在干什么。
班主任知道张毅在电子方面非常感兴趣,经常折腾各种东西,但是像这样利用就算操作的,是头一回看到。
他知道这些都是代码,具体有什么用,他也看不懂。
只是张毅竟然懂这个,班主任非常惊讶了。
这些学问是大学里才接触到的课程,张毅怎么会懂这些?自学的?
当班主任的目光转移到陈渊和他身边的工作人员的时候,看到他们的脸色竟然露出不可思议的表情,显然是被张毅这样的操作震惊到了。
难道真的有什么大的作用?
班主任是越看越迷糊了,张毅鼓弄这些东西还能有别的用处?关键是他还这么小,就算是有天赋,能够做出什么好东西出来?
只是陈渊脸上的表情说明张毅做的东西分明的有用,而且达到让他们震惊的地步。
这到底怎么回事?
班主任知道陈渊的身份不简单,还是携带这么高端的笔记本,还有这么多专业电子元件,十有八九是从事科研的军工部门。
专门来找张毅?
班主任是越想越觉得不可思议。
而张毅的父亲同样注意到陈渊等人脸上的变化,显然是张毅现在做的事情让他们感到吃惊了。
儿子到底在干什么?不是又像三年前那样,搞成轰动的事件吧。
顿时,张毅的父母开始有些不安起来。
下课的铃声响了起来,课间十分钟到了。
许多学生纷纷教室里走出来,来到走廊里活动一下。
不少人立刻注意到陈渊这边的情况,一个个好奇的围了过来。
“那不是张毅吗?他在干什么啊?”
“他班主任也在,是不是又被罚了?有可能,你看他的父母都被叫来了,每次都是这样,哎。”
“还有军人也在!”
“上校!这是部队里的首长啊。”
“他来找张毅?难搞他搞出大事情了?”
“……”
同学们注意到陈渊等人的时候,兴趣更大了。
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